Cátedra de paz 9 (Segundo, Tercer y Cuarto Periodo)

el

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Actividad de la Semana 1 (27 de Abril al 1 de Mayo): CONCEPTOS Y TIPOS DE PAZ
  • Lectura del documento "CONCEPTOS Y TIPOS DE PAZ"
  • Realización de las actividades por parte de los estudiantes.
  • Entrega de las actividad y manifestación de dudas e inquietudes por medio del correo (Lunes a Viernes)

CONCEPTOS Y TIPOS DE PAZ
LA PAZ SOCIAL:
  • Paz positiva
  • Paz negativa

Premio Nobel de la Paz: 

Existe un premio Nobel para las personas que hayan puesto sus esfuerzos e intenciones en favor de las buenas relaciones entre las naciones, la reducción de ejércitos o fuerzas armadas paramilitares de cualquier nación y la promoción de la paz.

Este premio comenzó a entregarse en el año 1901 a organizaciones y personas. Surgió a partir del contenido del testamento de Alfred Nobel en el año 1895. El premio se entrega en la ciudad de Oslo, la capital de Noruega. Los ganadores son elegidos allí por un comité de cinco personas que son seleccionadas por el Parlamento.

Fuente: https://concepto.de/paz/#ixzz6IUH0X3n3


ACTIVIDAD DE ACUERDO AL DOCUMENTO "CONCEPTOS Y TIPOS DE PAZ"
  1. Consulta la diferencia entre Ética y Moral
  2. Según los tipos de paz responde las siguientes preguntas justificando  cada una de ellas: ¿Cual o cuales son los tipos de paz que se presentan mas frecuente?, ¿Cual o cuales son los tipos de paz mas difíciles de lograr?, ¿Con cual tipo de paz te identificas mas?
  3. Teniendo en cuenta el concepto de paz y la diferencia entre Ética y Moral, ¿Como crees que se podría lograr la paz entre los ciudadanos?
Actividad de la Semana 2 (4 de Mayo al 8 de Mayo): CONCEPTOS Y TIPOS DE PAZ
  • Revisión de la actividad "CONCEPTOS Y TIPOS DE PAZ" por parte del docente. (Lunes)
  • Asesoría a los estudiantes que manifestaron dudas. (Martes a Jueves)
  • Corrección de las actividades y entrega por parte de los estudiantes. (Viernes en la mañana)
  • Asignación de la nota sobre la actividad de por parte del docente.  (Viernes en la tarde)

Actividad de la Semana 4 (26 de Mayo al 29 de Mayo): PROCESOS DE PAZ EN COLOMBIA
  • Lectura del documento "PROCESOS DE PAZ EN COLOMBIA"
  • Realización de las actividades por parte de los estudiantes.
  • Entrega de las actividad y manifestación de dudas e inquietudes por medio del correo (Lunes a Viernes)
PROCESOS DE PAZ EN COLOMBIA
PARA MAYOR INFORMACIÓN: https://pares.com.co/2019/01/04/procesos-de-paz-en-colombia/

"PROCESOS DE PAZ EN COLOMBIA" (Documento): https://drive.google.com/file/d/1nao7HjlclDUfEo8eSkeOqUgcBMwXCP9Q/view?usp=sharing

ACTIVIDAD "PROCESOS DE PAZ EN COLOMBIA"

  1. Realiza una linea de tiempo con los diferentes procesos de paz que se han realizado en Colombia.
  2. Escoge uno de los procesos de paz y realiza un informe detallado que contenga: Contexto histórico, Aspectos favorables y Aspectos desfavorables.
ACTIVIDAD OPCIONAL #2 (28/05/20)
Hola a todos, el día de hoy 28/05/2020 me gustaría proponerles la segunda actividad opcional  para los que estén interesados en obtener una nota adicional en el área de C.Sociales y Cátedra para la paz. 
1. Escoge y observa uno de los tres videos sobre los procesos de paz.
Proceso de paz con el M-19: 

Proceso de paz con las FARC: 

Proceso de paz en el CAGUAN: 

2. De acuerdo al vídeo que escogiste realiza un mapa mental, mapa conceptual o informe cortó sobre ese proceso de paz.
3. Enviar al correo o whatsapp.

ACTIVIDAD CREATIVA SEMANA SEMANA 5 
(DEL 01 AL 05 DE MAYO)

SEMANA #10 (Del 6 al 10 de Julio)
APARTHEID

DOCUMENTO "APARTHEID": https://drive.google.com/file/d/1WNW5WoRxpTm4OvnPmsIhKVeSdpx8bjSA/view?usp=sharing

VÍDEOS COMPLEMENTARIOS

ACTIVIDAD #2
  1. Ubica en un mapa a Sudáfrica y dibuja su bandera.
  2. De acuerdo a la lectura «EL APARTHEID ENTRE 1910 Y 1994» Completa el siguiente mapa conceptual
  3. ¿Por que fue importante Nelson Mandela durante el APARTHEID en Sudáfrica?
  4. ¿Que consecuencia trajo para Nelson Mandela luchar contra el APARTHEID?
  5. Realiza una pancarta en forma de protesta contra la Segregación Racial
INICIO TERCER PERIODO ACADÉMICO 3
INDICADORES DE DESEMPEÑO
3 PERIODO

SEMANA #17 DEL 10 AL 14 DE AGOSTO
#1 Primera actividad de Cátedra de Paz para el Tercer Periodo Académico 2020

ACTIVIDAD #1 TERCER PERIODO
EL PREJUICIO SOCIAL

DOCUMENTO CON LA ACTIVIDAD "EL PREJUICIO SOCIAL": https://drive.google.com/file/d/1JnaRRUhI5YPZHmRCZwCoF2wx6lRi2Aoc/view?usp=sharing

VÍDEO COMPLEMENTARIO 

ACTIVIDAD
1. De acuerdo a “Ejemplos de algunos tipos de prejuicios” elige 5 y realiza un ejemplo de casa uno.
2. Escribe una ocasión en la que creas que te han tratado de forma prejuicios.
3. Luego de leer los cómics “La conversación” y “Cumplir mi sueño” ¿cuáles crees que son los diferentes prejuicios que se presentan y por qué?
4. ¿Cuál consideras que es el tipo de PREJUICIO más común?

Semana 21 (07 de Septiembre al 11 de Septiembre) 9.1 y 9.2

Actividad #2 “UNA BREVE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS”

Documento con la actividad “UNA BREVE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS”: https://drive.google.com/file/d/1-fE6oQmfeumdLzlZqJd_tS1I8SB_LhPe/view?usp=sharing

VÍDEOS COMPLEMENTARIOS:




ACTIVIDAD
1. Realiza la lectura cuidadosa y con mucha atención del documento. (Se recomienda subrayar o tomar apuntes de la lectura)
2. Escoge 2 de los 6 temas que se encuentran en el documento “UNA BREVE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS” y realiza una presentación ya sea en Cartelera, Hojas de blog o cuaderno, Diapositivas o cualquier otro medio tecnológico (No es copiar en el cuaderno, es realizar una presentación donde se explique de forma clara y con sus palabras los dos temas escogidos)
3. Mediante un vídeo o audio realiza una exposición con base en la presentación que realizaste.

Corre: ieca.johansalazar@gmail.com
Whatsapp: 3205751899



INICIO CUARTO PERIODO ACADÉMICO 4
13/10/2020

ACTIVIDAD #1
(03/11/2020)
LA FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA UNA SOCIEDAD RESPONSABLE

Documento con la actividad "LA FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA UNA SOCIEDAD RESPONSABLE": https://drive.google.com/file/d/1dce_DT5nOHwbkjNP2x2utENVaqGxcLbB/view?usp=sharing

ACTIVIDAD #1
1. Investiga el origen de los medios de comunicación.
2. Con base en el documento explica la importancia que tienen los medios de
comunicación al interior de la sociedad y en qué consiste el sentido de la
responsabilidad social
3. Explica el gráfico que te muestra las partes interesadas en una empresa

ACTIVIDAD #2
(05/11/2020)
 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Documentó con la actividad "

ACTIVIDAD #2 
1. Escoge 3 Mecanismos de Participación y realiza un ejemplo de cada uno. 
2. Escoge cuál de estos Mecanismos de Participación se utilizarían en los siguientes casos:


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